Logo de l'Ontario, Ouvrir dans une nouvelle fenêtre
English
Commentaires sur le site Web
Aide
Aide
Curriculum et ressources
Curriculum
Évaluation
Ressources
Parents
Rechercher
Masquer le menu de navigation de gauche
4
e
année
Mathématiques
Fait partie de :
Mathématiques (2020)
Page d’accueil de l’année d’études
Toggle Attentes et contenus d’apprentissage par domaine, Collapsed
Attentes et contenus d’apprentissage par domaine
Toggle A. Apprentissage socioémotionnel en mathématiques et processus mathématiques, Collapsed
A. Apprentissage socioémotionnel en mathématiques et processus mathématiques
A1. Habiletés socioémotionnelles en mathématiques et processus mathématiques
Toggle B. Nombres, Collapsed
B. Nombres
B1. Sens du nombre
B2. Sens des opérations
Toggle C. Algèbre, Collapsed
C. Algèbre
C1. Suites et relations
C2. Équations et inégalités
C3. Codage
C4. Modélisation mathématique
Toggle D. Données, Collapsed
D. Données
D1. Littératie statistique
D2. Probabilité
Toggle E. Sens de l’espace, Collapsed
E. Sens de l’espace
E1. Raisonnement géométrique et spatial
E2. Sens de la mesure
Toggle F. Littératie financière, Collapsed
F. Littératie financière
F1. Argent et finances
Aperçu des domaines d’étude
Renseignements pour les parents
Toggle Mise en contexte, Collapsed
Mise en contexte
Préface
Vision et objectifs
L’importance et la beauté des mathématiques
Principes fondamentaux du programme-cadre de mathématiques
Toggle Rôles et responsabilités, Collapsed
Rôles et responsabilités
Élève
Parents
Personnel enseignant
Direction d’école
Partenaires communautaires
Organisation du programme-cadre de mathématiques
Processus mathématiques
Toggle Domaines d’étude du programme-cadre de mathématiques, Collapsed
Domaines d’étude du programme-cadre de mathématiques
Domaine A : Apprentissage socioémotionnel en mathématiques et processus mathématiques
Domaine B : Nombres
Domaine C : Algèbre
Domaine D : Données
