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Mathématiques
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Mathématiques (2020)
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Attentes et contenus d’apprentissage par domaine
Faire basculer A. Apprentissage socioémotionnel en mathématiques et processus mathématiques, S'est effondré
A. Apprentissage socioémotionnel en mathématiques et processus mathématiques
A1. Habiletés socioémotionnelles en mathématiques et processus mathématiques
Faire basculer B. Nombres, S'est effondré
B. Nombres
B1. Sens du nombre
B2. Sens des opérations
Faire basculer C. Algèbre, S'est effondré
C. Algèbre
C1. Suites et relations
C2. Équations et inégalités
C3. Codage
C4. Modélisation mathématique
Faire basculer D. Données, S'est effondré
D. Données
D1. Littératie statistique
D2. Probabilité
Faire basculer E. Sens de l’espace, S'est effondré
E. Sens de l’espace
E1. Raisonnement géométrique et spatial
E2. Sens de la mesure
Faire basculer F. Littératie financière, S'est effondré
F. Littératie financière
F1. Argent et finances
Aperçu des domaines d’étude
Renseignements pour les parents
Glossary
Le curriculum de l’Ontario, de la 1ʳᵉ à la 8ᵉ année – Mathématiques (2020)
6.47 MB
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Mise en contexte
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