D3. Réinvestissement
Contenus d’apprentissage
Pour satisfaire à l’attente, l’élève doit pouvoir :
D3.1
utiliser, dans ses productions écrites, les connaissances linguistiques et textuelles apprises en :
- communication orale (p. ex., argument entendu pendant une tribune radiophonique ou télévisuelle);
- lecture (p. ex., format d’une lettre);
- technologies de l’information et de la communication (p. ex., recours à un schéma pour illustrer une fiche technique).
D3.2
porter un regard critique sur ses productions écrites en consignant ses réflexions sur ses champs d’intérêt et ses apprentissages en écriture (p. ex., intérêt suscité par un récit, moyens à utiliser pour rendre le récit plus vivant).
