C3. Réinvestissement
Contenus d’apprentissage
Pour satisfaire à l’attente, l’élève doit pouvoir :
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C3.1
utiliser dans ses activités de lecture les connaissances linguistiques et textuelles apprises en :
- communication orale (p. ex., structure utilisée dans un reportage vidéo);
- écriture (p. ex., types de phrases);
- technologies de l’information et de la communication (p. ex., publier ses commentaires sur des sites dédiés à la critique d’œuvres littéraires).
C3.2
porter un regard critique sur les textes lus en consignant ses réflexions sur ses champs d’intérêt et ses apprentissages en lecture (p. ex., capacité à reconnaître ses difficultés de lecture, à organiser l’information).
