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Information sur le cours
NDA3M
11
e
année
Enjeux et perspectives d’actualité des Premières Nations, des Métis et des Inuits
Fait partie de :
Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits (2019)
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Faire basculer Entrée en matière, S'est effondré
Entrée en matière
Aperçu
Domaines d’étude
Processus d’enquête et concepts de la pensée critique en politique
Faire basculer Attentes et contenus d’apprentissage par domaine, S'est effondré
Attentes et contenus d’apprentissage par domaine
Faire basculer A. Processus d’enquête et compétences transférables, S'est effondré
A. Processus d’enquête et compétences transférables
A1. Utilisation du processus d’enquête
A2. Développement des compétences transférables
Faire basculer B. Identité et continuité culturelles, S'est effondré
B. Identité et continuité culturelles
B1. Désignations des peuples autochtones et identité culturelle
B2. Revitalisation et continuité culturelles
B3. Compréhension et leadership culturels
Faire basculer C. Perspectives communautaires, S'est effondré
C. Perspectives communautaires
C1. Planification, administration et gouvernance communautaires
C2. Aspirations, développement et leadership communautaires
Faire basculer D. Perspectives nationales et régionales, S'est effondré
D. Perspectives nationales et régionales
D1. Droits des Autochtones et Constitution
D2. Politiques et élaboration des politiques
D3. Leadership national et régional
Faire basculer E. Contexte mondial, S'est effondré
E. Contexte mondial
E1. Tendances mondiales et peuples autochtones
E2. Action sociale et leadership
Renseignements pour les parents
Glossary
Le curriculum de l’Ontario, de la 9ᵉ à la 12ᵉ année – Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits (2019)
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Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits
NDA3M
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À titre d’information seulement, ne fait pas partie du programme-cadre officiel.
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