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Information sur le cours
NDW4M
12
e
année
Questions d’actualité et perspectives autochtones dans un contexte mondial
Fait partie de :
Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits (2019)
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Faire basculer Entrée en matière, S'est effondré
Entrée en matière
Aperçu
Domaines d’étude
Processus d’enquête et concepts de la pensée critique en politique
Faire basculer Attentes et contenus d’apprentissage par domaine, S'est effondré
Attentes et contenus d’apprentissage par domaine
Faire basculer A. Processus d’enquête et compétences transférables, S'est effondré
A. Processus d’enquête et compétences transférables
A1. Utilisation du processus d’enquête
A2. Développement de compétences transférables
Faire basculer B. Peuples et perspectives autochtones, S'est effondré
B. Peuples et perspectives autochtones
B1. Diversité et identité
B2. Liens à la Terre
B3. Connaissances et traditions orales des Autochtones
Faire basculer C. Tendances mondiales et survie des cultures, S'est effondré
C. Tendances mondiales et survie des cultures
C1. Tendances économiques, sociales et technologiques
C2. Droits de la personne, justice sociale et survie des cultures
C3. Tendances politiques et rapports de force
C4. Concept d’autodétermination
Faire basculer D. Actions judiciaires, politiques et sociales, S'est effondré
D. Actions judiciaires, politiques et sociales
D1. Droit international et régional
D2. Actions législatives et judiciaires nationales
D3. Éducation et renforcement des capacités
D4. Action sociale et leadership international
Renseignements pour les parents
Glossary
Le curriculum de l’Ontario, de la 9ᵉ à la 12ᵉ année – Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits (2019)
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À titre d’information seulement, ne fait pas partie du programme-cadre officiel.
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