Répertoire des cours

Affaires et commerce

Commerce international

Comptabilité

Entrepreneuriat

Gestion

Marketing

Technologies de l’information et de la communication

N. B. Chacun des cours ci-dessus vaut un crédit.

L’organigramme ci-dessous présente l’organisation des cours en fonction des préalables. Toutes les options de cheminement entre les cours ne sont cependant pas indiquées.

Affaires et commerce

• Initiation aux affaires, 9^e ou 10^e année, cours ouvert (BBI1O/BBI2O)
  Ce cours initie l’élève au monde des affaires. L’élève développe une compréhension des fonctions du monde des affaires, en particulier le marketing, la comptabilité, les ressources humaines, la production, la gestion financière, l’entrepreneuriat et le commerce international. De plus, elle ou il prend conscience de l’importance de l’éthique et de la responsabilité sociale. Le cours fournit une solide formation de base pour des études plus approfondies dans le domaine des affaires et aide l’élève à acquérir les connaissances et les compétences en affaires qui lui serviront dans sa vie de tous les jours.
  • Préalable : Aucun

Commerce international

• Principes de commerce international, 12^e année, cours préuniversitaire/précollégial (BBB4M)
  Ce cours offre à l’élève une vision globale des échanges commerciaux et examine les facteurs qui contribuent au succès commercial sur les marchés internationaux. L’élève étudie les principes fondamentaux qui sous-tendent les stratégies de marketing, de distribution et de gestion appropriées à l’échelle internationale. Le cours prépare l’élève à des études postsecondaires dans le domaine des affaires comme le marketing, la gestion et le commerce international.
  • Préalable : Aucun
• Introduction au commerce international, 12^e année, cours préemploi (BBB4E)
  Ce cours présente les principes fondamentaux qui régissent les affaires économiques mondiales. L’élève explore les relations commerciales entre le Canada et d’autres pays, et leur incidence sur la productivité, les prix et la gamme des produits offerts. Elle ou il examine aussi les exigences pour devenir concurrentiel, faire des affaires et mener des activités commerciales sur le plan international. Le cours initie aussi l’élève aux diverses possibilités de carrière reliées au commerce international.
  • Préalable : Aucun

Comptabilité

• Introduction à la comptabilité financière, 11^e année, cours préuniversitaire/précollégial (BAF3M)
  Ce cours porte sur les principes et les procédures de base de la comptabilité. L’élève acquiert des connaissances en analyse financière et développe des habiletés en résolution de problèmes qui l’aideront à poursuivre des études ou à s’engager dans une carrière dans le monde des affaires. Les thèmes abordés incluent la comptabilité telle qu’elle est appliquée dans l’entreprise de service et le commerce au détail, la comptabilité informatisée, l’analyse financière ainsi que les questions d’actualité et d’éthique en comptabilité.
  • Préalable : Aucun
• Introduction à la comptabilité, 11^e année, cours préemploi (BAI3E)
  Ce cours initie l’élève à la comptabilité financière d’une entreprise de service. L’élève utilise des logiciels d’application pour inscrire des opérations comptables et préparer des états financiers. Le cours lui permet aussi d’apprendre la gestion et le contrôle de l’encaisse et de se familiariser avec le processus de prise de décisions, l’analyse des états financiers ainsi que les possibilités de carrière dans le domaine de la comptabilité.
  • Préalable : Aucun
• Principes de comptabilité financière, 12^e année, cours préuniversitaire/précollégial (BAT4M)
  Ce cours porte sur les principes comptables avancés qui préparent l’élève à entreprendre des études postsecondaires dans le domaine du commerce. L’élève se familiarise avec les états financiers de diverses formes juridiques d’entreprises et examine le rôle et l’incidence des renseignements comptables dans le processus décisionnel. Le cours lui permet aussi de développer des méthodes de comptabilité des actifs d’une entreprise, de s’initier à la comptabilité des partenaires et des corporations, et d’examiner les sources de financement d’une entreprise.
  • Préalable : Introduction à la comptabilité financière, 11^e année, cours préuniversitaire/précollégial
• Comptabilité de la petite entreprise, 12^e année, cours préemploi (BAN4E)
  Ce cours permet à l’élève d’approfondir les principes de base de la comptabilité en étudiant chaque composante du cycle comptable, en particulier dans le contexte du commerce de détail. L’élève utilise les logiciels d’application pour étudier les pratiques de comptabilité actuelles en milieu de travail. Le cours lui permet aussi d’examiner le traitement de la paie, le contrôle des stocks, les journaux auxiliaires et les grands livres auxiliaires, l’impôt sur le revenu, le budget et l’analyse financière.
  • Préalable : Introduction à la comptabilité, 11^e année, cours préemploi

Entrepreneuriat

• Introduction à l’entrepreneuriat, 11^e année, cours précollégial (BDI3C)
  Ce cours traite du processus entrepreneurial. L’élève découvre de quelle façon les entrepreneures et entrepreneurs prospères reconnaissent les occasions d’affaires, trouvent des idées et organisent leurs ressources afin de lancer des projets ou des entreprises qui leur permettent d’atteindre leurs buts. L’élève élabore un plan d’affaires pour une entreprise de l’école ou dans la communauté et, à travers cette expérience, découvre les valeurs, les qualités et les habiletés qui sont à la base des activités entrepreneuriales.
  • Préalable : Aucun
• Esprit entrepreneurial, 11^e année, cours ouvert (BDP3O)
  Ce cours traite de l’importance pour toute entreprise appelée à évoluer rapidement dans un marché concurrentiel de pouvoir compter au sein de son personnel sur des gens qui ont l’esprit entrepreneurial. L’élève apprend à reconnaître les attributs et les habiletés des employées et employés entrepreneuriaux ainsi que les caractéristiques d’un milieu de travail stimulant. L’élaboration d’un plan de promotion pour un bien, un service ou un événement lui permet d’acquérir des connaissances et des compétences entrepreneuriales.
  • Préalable : Aucun
• Entrepreneuriat : planification d’une entreprise, 12^e année, cours précollégial (BDV4C)
  Ce cours permet à l’élève de développer et d’appliquer des habiletés entrepreneuriales à travers l’élaboration du plan d’affaires d’un projet d’entreprise traditionnelle ou virtuelle. Durant la planification, l’élève analyse le marché potentiel, tient compte des ressources disponibles, repère les exigences juridiques et énumère les moyens de financement. Elle ou il élabore ensuite une stratégie de promotion et un plan d’affaires, en évalue soigneusement toutes les composantes et détermine les habiletés de gestion et la technologie qui l’aideront à réussir dans son projet.
  • Préalable : Aucun

Gestion

• Principes de gestion, 12^e année, cours préuniversitaire/précollégial (BOH4M)
  Ce cours traite des principes de base de la gestion et de l’importance du leadership dans le succès d’une entreprise. L’élève analyse le rôle des leaders en affaires, particulièrement en ce qui a trait à la prise de décisions, au changement, à la dynamique de groupe, au conflit et au stress, à la motivation, à la planification, à l’organisation et à la gestion des ressources humaines. Le cours met aussi l’accent sur les habiletés en techniques de communication, l’éthique et la responsabilité sociale.
  • Préalable : Aucun
• Gestion d’une entreprise, 12^e année, cours préemploi (BOG4E)
  Ce cours prépare l’élève pour un emploi dans le domaine de la gestion d’une entreprise après ses études secondaires. L’élève évalue l’importance d’un leadership efficace dans la gestion d’une entreprise et étudie la gestion des opérations, plus particulièrement, la gestion financière, la gestion des stocks, le marketing, les communications et les ressources humaines. Le cours lui permet aussi d’examiner les défis auxquels font face les gestionnaires d’entreprises dans les domaines de l’embauche, de la formation, de la motivation du personnel et des prescriptions juridiques reliées au monde du travail.
  • Préalable : Aucun

Marketing

• Principes de marketing, 11^e année, cours précollégial (BMI3C)
  Ce cours présente les concepts fondamentaux liés au marketing d’un produit, c’est-à-dire le marketing d’un bien, d’un service ou d’un événement. L’élève analyse l’influence des tendances, des grandes questions de l’heure, des transformations apportées par la mondialisation des marchés ainsi que l’impact des technologies de l’information sur les décisions d’achat de différents groupes de consommatrices et consommateurs. L’élève est aussi appelé à réaliser une étude de marché, à développer des stratégies de marketing et à préparer le plan de marketing d’un produit.
  • Préalable : Aucun
• Marketing de la vente au détail et des services, 11^e année, cours préemploi (BMX3E)
  Ce cours présente les principes fondamentaux du marketing appliqués à la vente au détail et aux services. L’élève explore des questions ou des préoccupations qui influent sur le marketing ainsi que les tendances de la mondialisation, reconnaît l’importance du service à la clientèle, analyse les méthodes visant à fidéliser la clientèle et examine de quelle façon la présentation d’un produit influe sur la décision d’acheter. En examinant les éléments clés du marketing de la vente au détail et des services, en particulier le rôle des technologies, l’élève acquiert des habiletés personnelles qui lui seront utiles pour divers emplois en marketing.
  • Préalable : Aucun

Technologies de l’information et de la communication

• Introduction aux technologies de l’information et de la communication, 9^e ou 10^e année, cours ouvert (BTT1O/BTT2O)
  Ce cours initie l’élève aux technologies de l’information et de la communication dans le monde du travail et fournit une formation de base en littératie numérique nécessaire pour réussir dans une société dominée par la technologie. L’élève utilise le traitement de texte, le tableur et d’autres logiciels d’application pour élaborer des documents d’affaires, faire des présentations électroniques et réaliser des pages Web. Le cours permet à l’élève de gérer un environnement de travail informatisé, de faire de la recherche et de la communication électroniques et d’étudier des questions d’actualité liées aux implications et aux enjeux des technologies de l’information et de la communication.
  • Préalable : Aucun
• Technologies de l’information et de la communication : environnement informatisé, 11^e année, cours ouvert (BTA3O)
  Ce cours prépare l’élève au milieu de travail informatisé en lui permettant de développer ses habiletés en technologies de l’information et de la communication grâce à l’utilisation de logiciels d’application du monde des affaires. L’élève étudie le concept et les opérations du commerce électronique ainsi que la conception et la création d’un site Web pour effectuer des ventes en ligne. Les habiletés acquises dans ce cours préparent l’élève à réussir dans le monde du travail ou dans des études postsecondaires.
  • Préalable : Aucun
• Technologies de l’information et de la communication : solutions multimédias, 12^e année, cours précollégial (BTX4C)
  Ce cours permet à l’élève de mettre en application ses habiletés en technologie de l’information et de la communication, tout en travaillant en équipe. Par la réalisation de projets, l’élève a l’occasion d’intégrer des logiciels d’application en affaires, d’appliquer des techniques multimédias et d’approfondir sa compréhension du commerce électronique et des environnements informatisés. Les habiletés acquises dans ce cours préparent l’élève à réussir dans ses études postsecondaires et sa future carrière.
  • Préalable : Technologies de l’information et de la communication : environnement informatisé, 11^e année, cours ouvert
• Technologies de l’information et de la communication en milieu de travail, 12^e année, cours préemploi (BTX4E)
  Ce cours permet à l’élève de développer davantage ses habiletés en technologie de l’information et de la communication, tout en travaillant en équipe. Par la réalisation de projets, l’élève intègre les logiciels d’application et se sert des fonctions de logiciels multimédias. En permettant à l’élève d’approfondir sa compréhension du commerce électronique, des environnements informatisés et de l’éthique en milieu de travail, le cours contribue à une transition réussie entre l’école et le monde du travail.
  • Préalable : Technologies de l’information et de la communication : environnement informatisé, 11^e année, cours ouvert