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6e année
Sciences et technologie
Fait partie de : Sciences et technologie (2022)
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B1. Rapprochement entre les sciences, la technologie et notre monde en évolution
B2. Exploration et compréhension des concepts
C. Matière et énergie
C1. Rapprochement entre les sciences, la technologie et notre monde en évolution
C2. Exploration et compréhension des concepts
D. Structures et mécanismes
D1. Rapprochement entre les sciences, la technologie et notre monde en évolution
D2. Exploration et compréhension des concepts
E. Systèmes de la Terre et de l’espace
E1. Rapprochement entre les sciences, la technologie et notre monde en évolution
E2. Exploration et compréhension des concepts
Renseignements pour les parents
Mise en contexte
Préface
Vision et objectifs
L’importance de l’apprentissage des STIM
Sciences et technologie, sources de curiosité et d’émerveillement
Organisation du programme-cadre de sciences et technologie
Concepts fondamentaux et idées maîtresses en sciences et technologie
Domaines d’étude et sujets à l’étude du programme-cadre de sciences et technologie
Domaine A : Habiletés liées aux STIM et liens connexes
Domaine B : Systèmes vivants
Domaine C : Matière et énergie
Domaine D : Structures et mécanismes
Domaine E : Systèmes de la Terre et de l’espace
Sujets à l’étude en sciences et technologie
Démarches scientifiques et processus de design en ingénierie
Démarches scientifiques
Processus de design en ingénierie
Planification et apprentissage interdisciplinaire et intégré en sciences et technologie
Santé et sécurité en sciences et technologie
Codage et incidence du codage et des technologies émergentes
Métiers spécialisés
Changements climatiques
Littératie alimentaire
Évaluation et communication du rendement de l’élève
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Le curriculum de l’Ontario, de la 1ʳᵉ à la 8ᵉ année – Sciences et technologie (2022)2.27 Mo 194 page(s)Open in new window
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